吉野町校の教室基本情報 |
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住所 〒232-0014 神奈川県横浜市南区吉野町3-7-6 |
電話番号 045-251-4120 |
最寄り駅 市営地下鉄ブルーライン 吉野町駅 徒歩1分 |
最寄りバス停 横浜市営バス 吉野町駅前 徒歩1分 |
近隣の建物 ファミリーマート 横浜吉野町駅前店 |
近隣学校からの距離 日枝小学校から230m / 南太田小学校から800m / 太田小学校から850m / 南吉田小学校から950m / 中村小学校から1.0km / 関東学院小学校から1.0km / 共進中学校から600m / 蒔田中学校から1.0km / 横浜商業高校から900m / 横浜清陵高校から1.1km / 関東学院中学・高等学校から1.1km |
近隣の校舎 弘明寺校 山手校 根岸校 横浜校 |
吉野町校の教室基本情報 |
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住所 〒232-0014 神奈川県横浜市南区吉野町3-7-6 |
電話番号 045-251-4120 |
最寄り駅 市営地下鉄ブルーライン 吉野町駅 徒歩1分 |
最寄りバス停 横浜市営バス 吉野町駅前 徒歩1分 |
近隣の建物 ファミリーマート 横浜吉野町駅前店 |
近隣学校からの距離 日枝小学校から230m / 南太田小学校から800m / 太田小学校から850m / 南吉田小学校から950m / 中村小学校から1.0km / 関東学院小学校から1.0km / 共進中学校から600m / 蒔田中学校から1.0km / 横浜商業高校から900m / 横浜清陵高校から1.1km / 関東学院中学・高等学校から1.1km |
近隣の校舎 弘明寺校 山手校 根岸校 横浜校 |


吉野町校の
教室長はどんな人?


吉野町校の
教室長はどんな人?
学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
学生時代は勉強以上に、部活や数々のアルバイト、車中泊しながらちょっと遠出するなど、学生らしく学生にしかできないことに精をだしていました。そのころに培った「どうやってもっと面白くしようか」というモノゴトのとらえ方は、いまにも活かされています。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
就職活動中、何の職業に就こうか迷ったときの自問自答「これからどんな人になりたいか」から「誰かの記憶に残れる人」「しかも一人でも多く」がスタートラインでした。学生時代、勉強も先生も塾もあまり好きじゃなかったことが逆によかったのかもしれません。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
この仕事は「誰が言うか」だと思います。だから、まず自分たちがその「誰か」にならなければならないと思います。子ども達に「頑張れ!」とたくさん言う仕事だから「大人だって同じ」「先生たちも頑張っているでしょ」だから「一緒に頑張ろう」が大切だと思っています。
自教室の魅力を教えてください。
やはり講師陣だと思います。吉野町校の講師のほとんどは創英ゼミナールの卒業生です。だから室長である自分が「どういう教室にしたいか」をきちんと分かってくれるし、「どのように接することで子ども達が前向きになれるか」を、経験をもとにいつも考えてくれています。
吉野町校の
近隣の学校
小学生
日枝小学校・太田小学校・南太田小学校・中村小学校・南吉田小学校・滝頭小学校・本町小学校・関東学院小学校・横浜国大附属横浜小学校
中学生
共進中学校・蒔田中学校・平楽中学校・横浜吉田中学校・岡村中学校
高校生
市立戸塚高校・市立横浜商業高校・氷取沢高校・湘南学院高校
吉野町校の近隣の学校
小学生
日枝小学校・太田小学校・南太田小学校・中村小学校・南吉田小学校・滝頭小学校・本町小学校・関東学院小学校・横浜国大附属横浜小学校
中学生
共進中学校・蒔田中学校・平楽中学校・横浜吉田中学校・岡村中学校
高校生
市立戸塚高校・市立横浜商業高校・氷取沢高校・湘南学院高校
創英ゼミナール
教室内イメージ
授業に集中でき、意識も高まるオープンな教室と、いつでも利用できる自習席。生徒の様子が一目で見渡せる学習塾です。
面談スペースを完備しています。年3回の定期面談の他、ご希望により随時教室長が対応いたします。
各学年の教材や小テストを多数ご用意しています。定期テスト対策や入試対策にもご活用頂けます。
感染症対策に、消毒・検温、換気、マスク着用等を徹底しています。


学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
学生時代は勉強以上に、部活や数々のアルバイト、車中泊しながらちょっと遠出するなど、学生らしく学生にしかできないことに精をだしていました。そのころに培った「どうやってもっと面白くしようか」というモノゴトのとらえ方は、いまにも活かされています。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
就職活動中、何の職業に就こうか迷ったときの自問自答「これからどんな人になりたいか」から「誰かの記憶に残れる人」「しかも一人でも多く」がスタートラインでした。学生時代、勉強も先生も塾もあまり好きじゃなかったことが逆によかったのかもしれません。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
この仕事は「誰が言うか」だと思います。だから、まず自分たちがその「誰か」にならなければならないと思います。子ども達に「頑張れ!」とたくさん言う仕事だから「大人だって同じ」「先生たちも頑張っているでしょ」だから「一緒に頑張ろう」が大切だと思っています。
自教室の魅力を教えてください。
やはり講師陣だと思います。吉野町校の講師のほとんどは創英ゼミナールの卒業生です。だから室長である自分が「どういう教室にしたいか」をきちんと分かってくれるし、「どのように接することで子ども達が前向きになれるか」を、経験をもとにいつも考えてくれています。