弘明寺校の教室基本情報 |
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住所 〒232-0066 神奈川県横浜市南区六ッ川1-146-1-2F |
電話番号 045-742-4119 |
最寄り駅 京急線 弘明寺駅 徒歩5分 / 市営地下鉄ブルーライン 弘明寺駅 徒歩11分 |
最寄りバス停 神奈中バス 弘明寺口 徒歩1分です |
近隣の建物 キャンドゥ 弘明寺店 / ドラッグセイムス 弘明寺店 |
近隣学校からの距離 大岡小学校から950m / 井土ヶ谷小学校から1.0km / 南小学校から1.1km / 永田台小学校から1.2km / 南中学校から450m / 横浜国立大学教育学部附属横浜中学校から850m / 横浜国際高等学校から1.0km / 横浜総合高等学校から1.1km |
近隣の校舎 杉田校 吉野町校 港南中央校 |


弘明寺校の
教室長はどんな人?


弘明寺校の
教室長はどんな人?
学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
中学時代までは水泳や綱引きなど体を動かすことが好きでした。高校時代は野球部のマネージャーになり、大学時代は日本文化の勉強に力を入れ美術展や博物館などに足を運んでいました。一貫性がないように見えますが、自分が今まで興味を持ってこなかったものをもっと知りたいと思う性格なのでそれぞれの学生時代に楽しく活動していました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
高校時代の先生に憧れ、養護教諭になりたいと思っていたことが塾の先生として働くきっかけでした。 人に寄り添える仕事、長く関わることができる仕事をしたいと考えるようになり、勉強を通じて人として成長するため、こどもの将来の選択肢の幅を広げるためのサポートができる創英ゼミナールにたどり着きました。 子どもたちの成長をサポートする仕事ですが、日々こどもたちと関わる事で私自身も成長できます。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
挨拶、笑顔、褒める事を意識しています。勉強の内容はもちろん、生徒のみなさんとの何気ない会話も大切にし、小さな変化にも気づきたいと考えています。そのため生徒のみなさんが教室に来たときは挨拶をし、いつでも相談できる先生でいれるように笑顔で接することを心がけています。できるようになった事、努力した事に対して褒めることで教室から帰るとき1つでも自信をつけて帰ってほしいと考えています。
自教室の魅力を教えてください。
生徒同士の仲が良く、気軽に相談できる講師の先生がそろっている事が弘明寺校の魅力のひとつだと思います。 休憩時間には通っている学校の違う生徒同士でお話をしたり、講師の先生を輪に入れて相談している姿を見たり、生徒の様々な姿を目にします。 今後もメリハリのある活気で満ちた教室を生徒のみなさん・講師の先生と一緒に作っていきます。
弘明寺校の
近隣の学校
小学生
永田台小学校・井土ヶ谷小学校・六つ川小学校・南小学校・別所小学校・関東学院六浦小学校・森村学園初等部
中学生
南が丘中学校・六ツ川中学校・永田中学校・横浜市立南高校附属中学校・南中学校・青山学院横浜英和中学校・蒔田中学校
高校生
横浜清陵高校・関東学院六浦高校・金井高校・横浜清風高校・横浜創英高校・横浜商業高校・横浜南陵高校・横須賀学院高校・氷取沢高校・上矢部高校・舞岡高校・戸塚高校・横浜栄高校
弘明寺校の近隣の学校
小学生
永田台小学校・井土ヶ谷小学校・六つ川小学校・南小学校・別所小学校・関東学院六浦小学校・森村学園初等部
中学生
南が丘中学校・六ツ川中学校・永田中学校・横浜市立南高校附属中学校・南中学校・青山学院横浜英和中学校・蒔田中学校
高校生
横浜清陵高校・関東学院六浦高校・金井高校・横浜清風高校・横浜創英高校・横浜商業高校・横浜南陵高校・横須賀学院高校・氷取沢高校・上矢部高校・舞岡高校・戸塚高校・横浜栄高校
創英ゼミナール
教室内イメージ
授業に集中でき、意識も高まるオープンな教室と、いつでも利用できる自習席。生徒の様子が一目で見渡せる学習塾です。
面談スペースを完備しています。年3回の定期面談の他、ご希望により随時教室長が対応いたします。
各学年の教材や小テストを多数ご用意しています。定期テスト対策や入試対策にもご活用頂けます。
感染症対策に、消毒・検温、換気、マスク着用等を徹底しています。


学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
中学時代までは水泳や綱引きなど体を動かすことが好きでした。高校時代は野球部のマネージャーになり、大学時代は日本文化の勉強に力を入れ美術展や博物館などに足を運んでいました。一貫性がないように見えますが、自分が今まで興味を持ってこなかったものをもっと知りたいと思う性格なのでそれぞれの学生時代に楽しく活動していました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
高校時代の先生に憧れ、養護教諭になりたいと思っていたことが塾の先生として働くきっかけでした。 人に寄り添える仕事、長く関わることができる仕事をしたいと考えるようになり、勉強を通じて人として成長するため、こどもの将来の選択肢の幅を広げるためのサポートができる創英ゼミナールにたどり着きました。 子どもたちの成長をサポートする仕事ですが、日々こどもたちと関わる事で私自身も成長できます。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
挨拶、笑顔、褒める事を意識しています。勉強の内容はもちろん、生徒のみなさんとの何気ない会話も大切にし、小さな変化にも気づきたいと考えています。そのため生徒のみなさんが教室に来たときは挨拶をし、いつでも相談できる先生でいれるように笑顔で接することを心がけています。できるようになった事、努力した事に対して褒めることで教室から帰るとき1つでも自信をつけて帰ってほしいと考えています。
自教室の魅力を教えてください。
生徒同士の仲が良く、気軽に相談できる講師の先生がそろっている事が弘明寺校の魅力のひとつだと思います。 休憩時間には通っている学校の違う生徒同士でお話をしたり、講師の先生を輪に入れて相談している姿を見たり、生徒の様々な姿を目にします。 今後もメリハリのある活気で満ちた教室を生徒のみなさん・講師の先生と一緒に作っていきます。