愛甲石田校の教室基本情報 |
---|
住所 〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田602-1 安田屋ビル3F |
電話番号 0463-95-4119 |
最寄り駅 小田急小田原線 愛甲石田駅 徒歩1分 |
最寄りバス停 神奈中バス 愛甲石田駅南口 徒歩1分 |
近隣の建物 ファミリーマート愛甲石田駅前店 (同ビル3Fが当教室です) |
近隣学校からの距離 石田小学校から1.2km / 愛甲小学校から1.6km / 東名中学校から1.1km / 成瀬中学校から1.7km / 伊志田高等学校から750m / 向上高等学校から1.6km |
近隣の校舎 本厚木校 伊勢原校 |
愛甲石田校の教室基本情報 |
---|
住所 〒259-1116 神奈川県伊勢原市石田602-1 安田屋ビル3F |
電話番号 0463-95-4119 |
最寄り駅 小田急小田原線 愛甲石田駅 徒歩1分 |
最寄りバス停 神奈中バス 愛甲石田駅南口 徒歩1分 |
近隣の建物 ファミリーマート愛甲石田駅前店 (同ビル3Fが当教室です) |
近隣学校からの距離 石田小学校から1.2km / 愛甲小学校から1.6km / 東名中学校から1.1km / 成瀬中学校から1.7km / 伊志田高等学校から750m / 向上高等学校から1.6km |
近隣の校舎 本厚木校 伊勢原校 |


愛甲石田校の
教室長はどんな人?


愛甲石田校の
教室長はどんな人?
学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
小学生から高校生まで空手を行い、大学進学後はストリートダンスサークルに所属していました。どちらも週7日練習していました。好きでやっていることをやらないことの言い訳には使いたくなかったので、これらと両立して学習にも取り組んでいました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
小学生の頃より教員になろうと思い進路を決めてきました。しかし、いざ就職という時、教員を志した理由に立ち返ったら、塾の先生の方がその理由の実現が可能なのではないか、と考えたためです。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
「何か一つでも持って帰れる教室」が教室のモットーであり、そのうえで意識していることは「なぜ」ということを考えさせ、伝える事です。生活・学習ともに理由が無ければ納得して進めませんし、理由がわかれば、他の事象への汎用性が広がると考えているためです。
自教室の魅力を教えてください。
先生たちの魅力が、ほかのどんな塾にも負けないところだと思います。先生たちは、生徒について学習もさることながら、学習以外の情報までも互いに共有し指導にあたっています。生徒達のことを考え、教室のことを考え行動しております。
愛甲石田校の
近隣の学校
小学生
石田小学校・戸田小学校・緑台小学校・成瀬小学校・愛甲小学校・相川小学校
中学生
成瀬中学校・相川中学校・東名中学校・玉川中学校・小鮎中学校・南毛利中学校・自修館中等教育学校・多摩大学附属聖ヶ丘中学校・神奈川大学附属中学校
高校生
有馬高校・伊志田高校・厚木西高校・秦野高校・大和高校・秦野総合高校・西湘高校・上溝高校・平塚湘風高校・東海大学附属相模高校・玉川学園高校・生蘭高校
愛甲石田校の近隣の学校
小学生
石田小学校・戸田小学校・緑台小学校・成瀬小学校・愛甲小学校・相川小学校
中学生
成瀬中学校・相川中学校・東名中学校・玉川中学校・小鮎中学校・南毛利中学校・自修館中等教育学校・多摩大学附属聖ヶ丘中学校・神奈川大学附属中学校
高校生
有馬高校・伊志田高校・厚木西高校・秦野高校・大和高校・秦野総合高校・西湘高校・上溝高校・平塚湘風高校・東海大学附属相模高校・玉川学園高校・生蘭高校
創英ゼミナール
教室内イメージ
授業に集中でき、意識も高まるオープンな教室と、いつでも利用できる自習席。生徒の様子が一目で見渡せる学習塾です。
面談スペースを完備しています。年3回の定期面談の他、ご希望により随時教室長が対応いたします。
各学年の教材や小テストを多数ご用意しています。定期テスト対策や入試対策にもご活用頂けます。
感染症対策に、消毒・検温、換気、マスク着用等を徹底しています。


学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
小学生から高校生まで空手を行い、大学進学後はストリートダンスサークルに所属していました。どちらも週7日練習していました。好きでやっていることをやらないことの言い訳には使いたくなかったので、これらと両立して学習にも取り組んでいました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
小学生の頃より教員になろうと思い進路を決めてきました。しかし、いざ就職という時、教員を志した理由に立ち返ったら、塾の先生の方がその理由の実現が可能なのではないか、と考えたためです。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
「何か一つでも持って帰れる教室」が教室のモットーであり、そのうえで意識していることは「なぜ」ということを考えさせ、伝える事です。生活・学習ともに理由が無ければ納得して進めませんし、理由がわかれば、他の事象への汎用性が広がると考えているためです。
自教室の魅力を教えてください。
先生たちの魅力が、ほかのどんな塾にも負けないところだと思います。先生たちは、生徒について学習もさることながら、学習以外の情報までも互いに共有し指導にあたっています。生徒達のことを考え、教室のことを考え行動しております。