青葉台北口校の教室基本情報 |
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住所 〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-24-1 電興ビル2F |
電話番号 045-981-1119 |
最寄り駅 東急田園都市線 青葉台駅 徒歩8分 |
最寄りバス停 東急バス 青葉台1丁目 徒歩1分 |
近隣の建物 青葉台中学校 / 味の民芸 青葉台店 |
近隣学校からの距離 もえぎ野小学校から650m / 青葉台小学校から1.0km / 榎が丘小学校から1.1km / 桂小学校から1.2km / みたけ台小学校から1.2km / 青葉台中学校から200m / もえぎ野中学校から850m |
近隣の校舎 荏田校 青葉台校 長津田駅前校 |
青葉台北口校の教室基本情報 |
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住所 〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台1-24-1 電興ビル2F |
電話番号 045-981-1119 |
最寄り駅 東急田園都市線 青葉台駅 徒歩8分 |
最寄りバス停 東急バス 青葉台1丁目 徒歩1分 |
近隣の建物 青葉台中学校 / 味の民芸 青葉台店 |
近隣学校からの距離 もえぎ野小学校から650m / 青葉台小学校から1.0km / 榎が丘小学校から1.1km / 桂小学校から1.2km / みたけ台小学校から1.2km / 青葉台中学校から200m / もえぎ野中学校から850m |
近隣の校舎 荏田校 青葉台校 長津田駅前校 |
創英ゼミナール
教室内イメージ
授業に集中でき、意識も高まるオープンな教室と、いつでも利用できる自習席。生徒の様子が一目で見渡せます。
面談スペースを完備しています。年3回の定期面談の他、ご希望により随時教室長が対応いたします。
各学年の教材や小テストを多数ご用意しています。定期テスト対策や入試対策にもご活用頂けます。
感染症対策に、消毒・検温、換気、マスク着用等を徹底しています。


青葉台北口校の
教室長はどんな人?


青葉台北口校の
教室長はどんな人?
学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
中学は陸上部、高校は高1まで陸上部、高2より機械研究部に所属し、全国ロボット競技に参加をしました。高校時代は専門課程のある高校でなければ取得出来なかった資格や、経験できないことも多くありました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
高1の数学教師の影響で数学の楽しさが分かり、勉強をする事の達成感やワクワク感が出ました。 これを苦手な生徒や、数学・理科が好きになるきっかけを自分を通じて作っていきたいと思ったからです。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
今できること、これからできるようになりたいことを考え、その一歩一歩をサポートしていくことです。 自分がそうであったように、はじめからできるわけではありません。 まずは分かるきっかけをつくり、それを継続させることでできるきっかけに変えていきます。
自教室の魅力を教えてください。
休み時間は楽しく講師とも会話し、授業になったらきちんと集中して演習に取り組んでいます。 自教室の良い所は、『ノーストレスで授業ややるべきことに集中できること。あなたに合った授業がここにあること。』
青葉台北口校の生徒さん在籍学校
小学生
青葉台小学校・みたけ台小学校・恩田小学校・もえぎ野小学校・みたけ台中学校・桜美林中学校
中学生
青葉台中学校・奈良中学校・鴨志田中学校
高校生
日本工業大学駒場高校・荏田高校・桐光学園高校・横浜翠陵高校・霧が丘高校
青葉台北口校の生徒さん在籍学校
小学生
青葉台小学校・みたけ台小学校・恩田小学校・もえぎ野小学校・みたけ台中学校・桜美林中学校
中学生
青葉台中学校・奈良中学校・鴨志田中学校
高校生
日本工業大学駒場高校・荏田高校・桐光学園高校・横浜翠陵高校・霧が丘高校


創英ゼミナールが
選ばれる理由
100% 個別指導宣言

神奈川専門だから、入試情報はもちろん、今お通いの学校の情報も豊富。神奈川県で最も校舎数が多い直営個別指導塾なので通いやすい。
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苦手の克服にも、入試対策にも、
安心して受講いただける料金設定です。
創英ゼミナールの
指導方針
小学生
中学生
高校生
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- 松田町
学生時代に打ち込んでいたことは何ですか?
中学は陸上部、高校は高1まで陸上部、高2より機械研究部に所属し、全国ロボット競技に参加をしました。高校時代は専門課程のある高校でなければ取得出来なかった資格や、経験できないことも多くありました。
なぜ塾の先生になろうと思ったのですか?
高1の数学教師の影響で数学の楽しさが分かり、勉強をする事の達成感やワクワク感が出ました。 これを苦手な生徒や、数学・理科が好きになるきっかけを自分を通じて作っていきたいと思ったからです。
授業や日頃の生徒との関わりの中で、どんなことを意識していますか?
今できること、これからできるようになりたいことを考え、その一歩一歩をサポートしていくことです。 自分がそうであったように、はじめからできるわけではありません。 まずは分かるきっかけをつくり、それを継続させることでできるきっかけに変えていきます。
自教室の魅力を教えてください。
休み時間は楽しく講師とも会話し、授業になったらきちんと集中して演習に取り組んでいます。 自教室の良い所は、『ノーストレスで授業ややるべきことに集中できること。あなたに合った授業がここにあること。』